Este livrinho infanto-juvenil de autoria de Regina
Otero e Regina Renó, publicado pela Editora do
Brasil/2009, 32 páginas, destina-se à crianças de até 11 anos. O texto permite desenvolver o tema transversal Ética, enfocando o respeito por si e pelo outro. Pode ser utilizado em trabalhos com os alunos sobre identidade e diversidade humana, bullying, entre outras temáticas ligadas a valores.
O personagem principal, um menino muito esperto, chamado Tim, se apresenta e conta a história de forma lúdica, interessante e muito didática. Ele mobiliza o leitor a pensar sobre si mesmo, lançando questões reflexivas sobre identidade e sentimentos. O conteúdo propõe à criança se expressar livremente, expondo seus valores, limites, dificuldades e vivências. Ao professor cabe apenas orientar, sem no entanto dar opiniões ou intervir. Esperamos que ajude os colegas professores e seus alunos.
O personagem principal, um menino muito esperto, chamado Tim, se apresenta e conta a história de forma lúdica, interessante e muito didática. Ele mobiliza o leitor a pensar sobre si mesmo, lançando questões reflexivas sobre identidade e sentimentos. O conteúdo propõe à criança se expressar livremente, expondo seus valores, limites, dificuldades e vivências. Ao professor cabe apenas orientar, sem no entanto dar opiniões ou intervir. Esperamos que ajude os colegas professores e seus alunos.
Fonte: http://docessorrisosfadaluz.blogspot.com.br/2008/10/livro-ningum-igual-ningum.html
Para complementar este estudo recomendamos o pos deste blog:
Eu não sou você, você não é eu. Madalena Freire. Biografia da autora.
Veja também o vídeo: Você vai gostar de mim - Enviado por Xuxa Promoções e Produções Artísticas Ltda.
1. Você gostou da historinha ? O que você entendeu sobre a história e como podemos fazer para
respeitar as diferenças entre os nossos colegas, nossos vizinhos, amigos e
familiares ? Escreva um texto de até dez linhas sobre esta história.
2. A historinha nos mostra como é bom sermos o que somos, apesar da opinião dos outros.
Você se incomoda com a opinião dos outros sobre você? Conte pra nós.
3 .Precisamos ajudar uns aos outros e vivermos sempre em união,
lembrando que cada pessoa possui características próprias, e que devemos respeitá-las. Para incentivar uma boa convivência entre os coleguinhas de classe, evitando brigas e agressividades, propomos que você fotografe o grupo, depois monte com a participação de todos
eles um painel com as fotos. Depois fixe na sala de aula. Sucesso !
Todas as imagens são do Google.
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