sábado, 22 de março de 2014

As Cores das Palavras. Poemas Infanto-juvenis: As Quatro Estações; A Flor Amarela; As Borboletas; As Cores e as Palavras; Canção para Van Gogh. Biografia de Van Gogh. Atividades

Poesia é um gênero literário que pode ser trabalhado em todos os níveis de escolaridade: da educação infantil ao Ensino Médio.

Abordaremos as cores das palavras na poesia, onde o aluno poderá descobrir e conferir significados poéticos às cores. Num passeio pelo entorno da escola poderá observar as cores na natureza: o azul das águas, o amarelo do sol, o prata da lua, o verde das plantas, cores das frutas e das flores...Poderá ler, criar, escrever, escutar e declamar poesias, inspiradas nas cores e na natureza.

Apresentamos algumas sugestões de

estratégias e recursos de uma aula com o tema: As Cores das Palavras na Poesia. Trazemos alguns poemas infanto-juvenis, com a temática das cores, unindo arte, língua portuguesa, ciências e história. Esperamos que você goste.

Estratégias e Recursos da Aula

Recursos:
- Cópias individuais dos poemas e da letra da música Trem das Cores, de Caetano Veloso;
- Exibição do vídeo com a música; Data Show; computador,

Dálias coloridas

-Atividades coletivas e individuais na sala de aula, nos arredores da escola, no laboratório de informática,no parque...

- Conversa informal com os alunos sobre suas cores prediletas e quais não gostam. Pedir que fechem os olhos e tentem lembrar a cor do corredor da escola, da cantina ou de outros espaços. Perguntar qual a cor que escolheriam para pintar as paredes da sala de aula.

- Aula expositiva-participativa sobre poesia. Fazer uma leitura dramatizada do poema As Borboletas, de autoria de Vinícius de Morais.

- Uso de técnicas de dinâmicas de leitura.

O Amarelo do Pôr do Sol
e o Azul do Mar

-Construção de poemas. O professor escreverá um exemplo no quadro, construindo coletivamente com a turma. Exemplo:

Gosto das Cores

Gosto do amarelo

Que me lembra o Sol

Sol me lembra...

Gosto do Azul

Que me lembra o Mar

O Mar me lembra...

Chamar atenção dos alunos para a importância das borboletas no equilíbrio ambiental. Imprimir o texto abaixo e ler com os alunos.

AS BORBOLETAS

Borboleta colorida

Coloridas, alegres, formas variadas, as borboletas estão presentes em todos os lugares em que haja ar puro e muito verde. Elas encantam a natureza.

As borboletas fazem parte do grupo dos insetos, mais da ordem dos Lepidópteros, termo que significa “asas em escamas”, e suas asas formam lindos desenhos e combinação de cores. Podem variar muito de tamanho, desde as minúsculas como a Phyllocnistis spp, que tem cerca de 3 milímetros, até as maiores com cerca de 30 centímetros.

borboleta amarela

Como todo inseto, seu corpo é formado por estruturas simples: corpo delgado, três pares de patas, asas e antenas.

Comem o dia inteiro para se fortalecerem e dar continuidade ao processo de crescimento. A presença de borboletas é um indicativo de saúde ambiental, pois não resistem à presença mínima de poluição. Assim, nos locais livres de poluição pode ter certeza que haverá muitas borboletas!

O Brasil por ser um país tropical, abriga grande variedade de espécies de borboletas, reconhecidas principalmente pelas cores diferenciadas das asas. Exemplos:
1. Ninfalídeos - suas asas têm cor azul escuro e preto;
2. Papilionídeos – apresentam as cores amarelo claro e preto;

Rosa arco-iris

3. Pierídeos – mesclam as cores amarelo, verde e preto; 4. Licenídeos – preta com mescla das cores amarela e azul.

Vamos praticar ? 1. Descreva como são as borboletas. 2. Em que tipo de ambiente as borboletas vivem? 3. Destaque os tipos de borboletas que vivem no Brasil.

As cores das palavras - Poemas Infanto-juvenis

Agora vamos ler, analisar, buscar significados das palavras desconhecidas declamar e dramatizar os poemas abaixo:

A flor amarela

Olha a janela

Da bela Arabela.

Que flor è aquela

Que Arabela molha?

É uma flor amarela.

Autora: Cecília Meireles

Quatro Poemas Infanto-juvenis para você declamar

As Borboletas Autor: Vinicius de Morais	As Cores e as Palavras Autor: Elias José	As Quatro Estações Autor: José Jorge Letria
Brancas Azuis Amarelas E pretas Brincam Na luz As belas Borboletas Borboletas brancas São alegres e francas. Borboletas azuis Gostam de muita luz. As amarelinhas São tão bonitinhas! E as pretas, então Oh, que escuridão!	Há palavras azuis: céu, encontro, amigo, beleza, sorriso, serenidade... Há palavras brancas: comunhão, véu, voo, pureza, solidão, paz... Há palavras vermelhas: samba, sangue, guerra, futebol, lábios, paixão... Há palavras cinzentas: pesadelo, indiferença, nunca, finados, inverno, poluição... Há palavras amarelas: girassol, luar,inteligência, poder , luz, sucesso... Há palavras rosadas: vinho, vela, mocidade, namoro noivado, jardim... Há palavras verdes: mar, mata, esperança, novo, brotação, vida... Há palavras multicoloridas: arco-íris, jardim, lápis, festa, feriado, floricultura...	Aprendi os cheiros Do alecrim e da hera E ao azul do céu Chamei Primavera. Encontrei um fruto Na concha da mão E à sede da água Dei um nome: Verão. Descobri o sol com olhos de sono, À tristeza das folhas dei o nome de Outono Aprendi os modos do bico mais terno: Um cão de peluche Com o frio do Inverno. Juntei as estações Com pés de magia E à soma das quatro Chamei poesia.
Fonte: poemas infantis e frases http://frases.pt/poemas-infantis/

Vamos Praticar ?

1. Releia o poema - As Cores das Palavras. Quem é o seu autor? Qual foi o verso que você mais gostou ? Porquê ? 3. Atribua cores para as seguintes palavras, indicando de qual cor seria... a) a tristeza; b) o amor; c) a solidão; d) a amizade; e) a esperança; f) palavras multicoloridas, como o arco-iris?

2. Assista ao vídeo, analise a letra da música Trem Das Cores, do cantor e compositor brasileiro, Caetano Veloso. Que relação você faz com os poemas aqui apresentados? Clique no link para acessar o vídeo com a música

http://letras.mus.br/caetano-veloso/43883/

Vídeo e Letra da Música Trem Das Cores Autor: Caetano Veloso

A franja na encosta cor de laranja, capim rosa chá O mel desses olhos luz, mel de cor ímpar O ouro ainda não bem verde da serra, a prata do trem A lua e a estrela, anel de turquesa	Os átomos todos dançam, madruga, reluz neblina Crianças cor de romã entram no vagão O oliva da nuvem chumbo ficando pra trás da manhã E a seda azul do papel que envolve a maçã	As casas tão verde e rosa que vão passando ao nos ver passar Os dois lados da janela E aquela num tom de azul quase inexistente, azul que não há Azul que é pura memória de algum lugar	Teu cabelo preto, explícito objeto, castanhos lábios Ou pra ser exato, lábios cor de açaí E aqui, trem das cores, sábios projetos: tocar na central E o céu de um azul celeste celestial.
Fonte: http://letras.mus.br/caetano-veloso/43883/

Poema: Canção para Van Gogh
Autora: Cecília Meireles. In Palavras e Pétalas

Os azuis estão cantando no coração das turquesas: formam lagos delicados, campo lírico, horizonte, sonhando onde quer que estejas.	E os amarelos estendem frouxos tapetes de outono, cortinados de ouro enxofre, luz de girassóis e dálias para a curva do teu sono.	Tudo está preso em suspiros, protegendo o teu descanso. E os encarnados e os verdes e os pardacentos e os negros desejam secar-te o pranto.	Ó vastas flores torcidas, revoltos clarões do vento, voz do mundo em campos e águas, de tão longe cavalgando as perspectivas do tempo!
No reino ardente das cores, dormem tuas mãos caídas. Luz e sombra estão cantando para os olhos que fechaste sobre as horas agressivas.		E é tão belo ser cantado, muito acima deste mundo... E é tão doce estar dormindo! É preciso dormir tanto! (É preciso dormir muito...)
Fone: http://ceciliameireles2009.blogspot.com.br/2014_02_01_archive.html

As Cores das Quatro Estações

Atividades

1. Leia o poema as quatro estações. Observe o gráfico.  Quais são as quatro estações do ano ?
2.  Cite as principais características de cada estação, ou seja, qual a estação das flores, das chuvas, do sol, das folhas tristes, caindo...;
3. A terra divide-se em dois hemisférios: Hemisfério Norte e H. Sul. Em qual dos dois está situado o Brasil ?
4. Escreva o nome da autora dos poemas: As Borboletas e Canção para Van Gogh. Clique no link para conhecer a biografia da autora. Escreva duas frases sobre sua biografia, ou seja, quem foi ela.

Cinco Poemas Infanto-Juvenis de Cecília Meireles: As Meninas, A Flor Amarela, O Vestido de Laura, Colar de Carolina, O Menino Azul. Biografia da Autora. Interpretação de textos. Vídeos e áudio

5. Observe a gravura sobre as 4 estações. As estações do ano são iguais nos dois hemisférios ? Quando tem início o verão nos hemisférios Norte e Sul ?
6. Qual a estação do ano que você mais gosta e porquê ? Cite uma experiência agradável para você que tenha ocorrido na sua estação predileta.
Não esqueça de ilustrar a estação com um belo desenho. Sucesso!

O pintor holandês Vincent Van Gogh (1853-1890)

Pintura de Van Gogh: "Retrato de Dr. Gachet" - 1890 (1ª versão)

Pintura de Van Gogh - "Retrato de Dr. Gachet" - 1890 (2ª versão)

Vinhedo Vermelho -Van Gogh

Quem foi Van Gogh ? Biografia

Vincent van Gogh

Vincent Willem Van Gogh (1853/1890) foi um pintor holandês, considerado um dos maiores pós-impressionistas de todos os tempos. Chegou a morar na França e na Bélgica, e em vida vendeu apenas um quadro intitulado “O Vinhedo vermelho”, ou seja, o reconhecimento do artista ocorreu somente após sua morte.

Van Gogh era filho de um Pastor protestante, e chegou a estudar teologia em Amsterdã, capital da Holanda. Trabalhou na loja de um tio, em Haia (Holanda), e dedicou seis meses de sua vida à evangelização, atuando durante seis meses junto a mineiros pobres na Bélgica. Retornou a Haia dedicando maior tempo à pintura. Trocou muitas cartas (mais de 750) com seu irmão Theo, que o apoiava financeiramente.

"Os Girassóis" - A
Pintura mais famosa de Van Gogh

A genialidade de Vincent Van Gogh somente foi reconhecida após a sua morte. Em vida, o artista holandês passou fome, frio, viveu em barracos e conheceu a miséria, tendo vendido apenas uma pintura _ "O Vinhedo Vermelho", por um mil dólares (valor atual).

A tela "Os Girassóis" é uma das obras-primas de Van Gogh. São Doze Girassóis numa jarra, sendo considerada uma das melhores e mais famosas obras do pintor holandês.

Após a sua chegada ao sul da França, estabelecendo-se em Arles, Van Gogh "descobre" o sentido da cor e da luz, e é nesse período que a sua obra sofre a chamada "explosão da cor".

Girassóis

Doze Girassóis numa Jarra pode ser considerado o culminar de todo este efeito em sua obra. Acabado em Agosto de 1888, o quadro está hoje exposto na Neue Pinakothek, em Munique. Atualmente, esta é uma das telas mais famosas do mundo. Tal sucesso e reconhecimento contrastam com a vida do seu autor, que sempre viveu à margem da sociedade.

Foi tratado pelo Dr. Paul Gachet, e a aproximação entre o pintor e seu médico rendeu-lhe uma de suas obras mais conhecidas: “O Retrato de Dr. Gachet".

Suspeita-se que a cor amarela, predominante nos seus quadros, teria sido um dos efeitos colaterais da medicação receitada por esse médico.

“Retrato de Dr. Gachet" é uma obra de 1890. O nome refere-se a duas versões autênticas da obra. Ambas mostram o Dr. Gachet sentado à mesa, com a cabeça apoiada no braço direito e com uma erva medicinal (digitalis), símbolo dos médicos. Apesar da semelhança na forma, são facilmente diferenciáveis pelo seu estilo.
As cores utilizadas nas duas versões não são as mesmas, mas diferem, sobretudo, na "pincelada": a primeira revela traços mais evidentes que a segunda. Foi vendido em 15 de maio de 1990 por 82,5 milhões de dólares.

Girassóis

O pintor morreu aos 37 anos, por ter atentado contra a própria vida. Durante o enterro seu caixão foi coberto com suas flores prediletas: os girassóis. Aliás, a tela "Os Girassóis" é uma das obras-primas de Van Gogh